Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Fernando H.
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Conversión entre Fracciones y Decimales


Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Matemáticas
Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno utilice diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.



Inicio (15 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  1. Pregunta inicial: ¿Alguno de ustedes ha comprado algo y ha recibido cambio en monedas? ¿Cómo sabemos cuánto valen esas monedas?

  2. Discusión grupal breve: Reflexionar sobre cómo las fracciones y los decimales están presentes en nuestra vida diaria, como en el dinero.


Motivación e introducción al tema:



  1. Presentar un breve video (máximo 3 minutos) que muestre situaciones cotidianas donde se usan fracciones y decimales (por ejemplo, cocinar, comprar, medir).

  2. Planteamiento del problema interdisciplinario (Desinterés): Relacionar cómo el entender la conversión entre fracciones y decimales puede hacer más interesantes y comprensibles situaciones cotidianas y decisiones importantes.


Desarrollo (25 minutos)


Actividad de Indagación 1: Conversión con material concreto



  1. Grupos pequeños: Utilizar piezas de pizza de cartón (u otro material) para visualizar fracciones y cómo estas pueden representarse como decimales.

  2. Discusión: Cómo se sienten al poder visualizar las matemáticas de una manera tangible. ¿Ayuda esto a generar más interés?


Actividad de Indagación 2: Juego de conversión



  1. Cada grupo recibe tarjetas con fracciones y deci