La escuela como ventana hacia el futuro.
MARIA DE LOURDES ROJAS
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Actividad de sensibilización: Comenzamos con un círculo de palabras donde cada alumno expresa en una palabra qué siente o piensa sobre el futuro. Se busca crear un ambiente de respeto y empatía.
- Introducción al tema: Breve charla sobre cómo la escuela es una ventana hacia el futuro y cómo puede ayudarnos a construir un entorno de aprendizaje positivo, libre de acoso escolar.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Formación de equipos interdisciplinarios: Los alumnos se dividirán en grupos mixtos, considerando habilidades diversas para promover la inclusión.
- Investigación y reflexión: Cada equipo investigará y discutirá sobre distintas experiencias de estudio exitosas y comunidades de práctica (pueden hacer uso de libros, internet bajo supervisión y entrevistas cortas a compañeros o maestros).
- Interconexión con el acoso escolar: En sus equipos, los alumnos deberán reflexionar y debatir cómo estas experiencias de estudio pueden ayudar a prevenir el acoso escolar, promoviendo un ambiente de aprendizaje seguro y respetuoso.
3. Cierre (10 minutos)
- Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones. Es importante guiar a los alumnos para que conecten sus ideas con la prevención del acoso escola