Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Nivel Educativo: Primaria 6º Grado
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema a Atender: Lectoescritura
Objetivo (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Sensibilización: Comenzar con una breve introducción sobre la importancia de las historias y poemas en nuestras vidas, cómo nos conectan con otras culturas y nos permiten expresar emociones y pensamientos.

   
   



2. Activación de Conocimientos Previos: Preguntar a los alumnos sobre sus cuentos y poemas favoritos, qué les gusta de ellos y si conocen diferencias entre ambos géneros literarios.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Selección: Proporcionar una variedad de cuentos y poemas de diferentes culturas (asegurándose de tener material adecuado para su edad). Permitir que cada alumno elija uno según sus intereses.

   
   



2. Lectura Individual y en Grupo: Los alumnos leerán individualmente su selección durante 10 minutos y luego formarán pequeños grupos para compartir lo leído, discutir el tema, personajes, el mensaje, etc.

   
   



3. Análisis Comunitario: Guiar una discusión grupal sobre las diversas percepciones y entendimientos de los textos leídos. Fomentar la apreciación de las diferencias culturales y personales en la interpretación de los textos.

   
   

**Cierre (10 minutos)