Los afectos y su influencia en el bienestar
Alejandra Castillo
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar para 1º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos reconocerán las emociones básicas, sus funciones y reacciones fisiológicas, para mejorar la convivencia e interactuar de manera positiva con sus pares.
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos):
- Saludo emotivo: Se iniciará con un saludo afectuoso para crear un ambiente de confianza. Se pedirá a los alumnos que, en lugar de usar palabras, saluden expresando una emoción (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa) mediante gestos o mímicas.
- Introducción al tema: Se explicará brevemente qué son los afectos y cómo pueden influir en el bienestar personal y en la convivencia con los demás.
Desarrollo (25 minutos):
- Descubriendo nuestras emociones: A través de juegos de roles y dramatizaciones, los alumnos identificarán las emociones básicas. Se harán pequeñas representaciones de situaciones cotidianas (como perder un juguete, recibir un regalo, etc.) en las que los alumnos deberán identificar y nombrar las emociones presentes.
- Estaciones emocionales: Se dividirá el aula en "estaciones" donde cada una representa una emoción básica. Los alumnos rotarán por ellas, y en cada estación, realizarán actividades que ayuden a comprender la función de cada emoción y cómo se manifiesta físicamente (por ejemplo, en la estación de la alegría, podrán dibujar cosas que les hacen felices y compartir cómo se siente su cuerpo cuando están alegres).
Cierre (10 m