Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Sentido de Pertinencia a la Familia y la Comunidad

Nivel Educativo: Primaria, 1º Grado

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y compartan valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto, además de identificar y valorar los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Actividad Inicial: Iniciar con una ronda de expresiones donde cada niño mencione su nombre y algo que le guste de su familia o comunidad.


• Objetivo: Crear un ambiente de confianza y pertenencia desde el inicio de la clase.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Leer en voz alta un cuento corto que refleje valores comunitarios y familiares (ej. "La gran familia" adaptado al contexto local). Se hará énfasis en palabras clave relacionadas con la lectura para reforzar la lectoescritura.
  
  
  • Objetivo: Fomentar la comprensión lectora y la identificación de valores.
  
  
  
  


• Actividad 2: Conversatorio grupal sobre el cuento, guiando a los estudiantes a reflexionar sobre los valores presentados y su importancia.
  
  
  • Objetivo: Promover la expresión oral y el pensamiento crítico.
  
  
  
  


• Actividad 3: Crear un mural colectivo donde cada niño dibuje y escriba una palabra relacionada con los valores familiares y comunitarios trabajados.
  
  
  • Objetivo: Estimular la creatividad, la escritura y el sentido de co