Introducción al tema y búsqueda de fuentes confiables

Plan de clase

Planeación de clase - Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Objetivo:
Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Problemática a atender:
Los alumnos no indagan en diferentes fuentes confiables para un tema en particular.

Metodología:
Proyecto comunitario

Enfoque:
Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de fuentes confiables

• Presentación del tema: Importancia del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar fuentes confiables para obtener información precisa y verídica.


• Actividad: Los alumnos investigarán diferentes medios de comunicación escrita confiables y compartirán sus hallazgos en clase.


• Reflexión final sobre la importancia de verificar la confiabilidad de las fuentes.

Sesión 2: Análisis de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

• Introducción a la sesión: Revisión de los medios de comunicación escrita confiables encontrados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán una noticia de su interés y analizarán cómo es presentada en diferentes medios.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en la manera de presentar la noticia en cada medio.


• Reflexión final sobre la importancia de analizar diferentes perspectivas en la información presentada.

Sesión 3: Identificación de sesgos en los medios de comunicac