La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

cori mora
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: La Diversidad Étnica, Cultural y Lingüística de México


Asignatura: Español
Nivel Educativo: Secundaria (1º Grado)
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Presentación Temática (5 minutos): El docente inicia la clase con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre las diferentes culturas y lenguas que existen en México?", permitiendo que los alumnos expresen sus conocimientos previos y percepciones.



  2. Motivación y Contextualización (5 minutos): Se proyectará un breve video que muestre la rica diversidad cultural, étnica y lingüística de México. Después del video, se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de reconocer y valorar esta diversidad en nuestra sociedad.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Lectura Compartida (10 minutos): El docente facilitará la lectura de un texto que describa la diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Durante la lectura, se harán pausas para discutir ideas clave y asegurar la comprensión del texto.



  2. Trabajo en Equipos (10 minutos): Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre una cultura específica de México. Cada equipo elegirá una cultura y buscará información sobre sus tradiciones, lengua y aportaciones a la sociedad mexicana. Utilizarán la biblioteca del aula y recursos en línea recomendados.



  3. Presentación y Discusión Grupal (10 minutos): Cada