Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: Primaria 1º (6 - 8 años de edad)

Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Duración de la sesión: 45 minutos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Los alumnos se reunirán en círculo para platicar sobre la importancia de saber escribir y leer bien. Se les presentará el objetivo de crear entre todos un cuento corto a través del dictado.
   
   
   • Motivación y activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas donde cada alumno compartirá su cuento favorito y por qué le gusta. Se destacará la importancia de las letras para formar las palabras que cuentan historias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al valor sonoro de las letras: A través de juegos sonoros, los alumnos explorarán diferentes sonidos de letras y palabras. Se utilizarán tarjetas coloridas con letras y se pedirá a los alumnos que formen palabras con sonidos similares.
   
   
   • Escritura colectiva a través del dictado: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se asignará a cada uno una parte de la historia (inicio, nudo, y desenlace). Los alumnos, con ayuda del docente, dictarán oraciones para su parte del cuento, prestando atención a la sonoridad de las palabras y su correcta escritura.
   
   
   • Interdisciplinariedad con comprensión lectora: Cada grupo leerá en