Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo

Materia: Historia de Secundaria 1º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos conozcan sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país, enfocándose en el aspecto de la alimentación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

I. Inicio (15 minutos)

• Activador previo de conocimientos: Se iniciará la sesión con una pequeña dinámica de preguntas rápidas para conocer qué saben los alumnos sobre los primeros pueblos antiguos del mundo, enfocándose en su ubicación y formas de alimentación. Se utilizará la técnica de "tormenta de ideas" para fomentar la participación.

  
  



• Presentación del problema a resolver: Se les planteará el siguiente problema: "Imagina que eres parte de uno de los primeros pueblos antiguos del territorio de lo que ahora es nuestro país. ¿Cómo te alimentarías utilizando los recursos naturales disponibles en tu entorno?". Se buscará que los estudiantes comprendan la importancia de la alimentación en la supervivencia y desarrollo de las primeras civilizaciones.

  
  

II. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis: En equipos, los alumnos investigarán sobre diferentes pueblos antiguos del territorio mexicano, enfocándose en sus métodos de alimentación, cultivos principales y la influencia de su entorno natural en su dieta. Cada equipo utilizará libros de texto, recursos en línea recomendados y material proporcionado por el docen