Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
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Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Respeto y defensa de los derechos humanos: retos sociales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la situación de los derechos humanos en México y en el mundo.
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Exponer el problema de respeto y defensa de los derechos humanos: retos sociales.
- Plantear preguntas orientadoras para que los alumnos comiencen a reflexionar sobre el problema.
Investigación (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.
Socialización de la información (10 minutos):
- Cada grupo presenta a sus compañeros los resultados de su investigación.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Recapitulación (5 minutos):
- Hacer una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Recordar el problema planteado y las reflexiones realizadas por los alumnos.
Análisis y debate (20