Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Título de la Sesión: Descubrimos los saberes de nuestra familia y comunidad

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Fecha: [Ingresar fecha específica]

Docente: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA): Que el alumno comparta algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubra similitudes con los de otras familias.

Contenido: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo inicial y explicación breve de la actividad del día.


2. Preguntas motivadoras: "¿Qué cosas saben hacer en casa para ayudar a sus papás?" y "¿Conocen alguna historia o tradición especial de su familia o comunidad?"

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad de exploración: Los alumnos se sentarán en círculo y el docente iniciará el diálogo sobre los saberes familiares, preguntando por ejemplos de tareas que realizan en casa o historias que sus familias les han contado. Se utilizará un objeto (puede ser un balón suave) que se pasará entre los niños para indicar su turno de participación, promoviendo la escucha activa y el respeto.

   
   



2. Actividad en pequeños grupos: Separados en grupos de 4, con ayuda de imágenes impresas (ejemplos: cocinar un platillo tradicional, plantar un árbol, contar historias familiares), cada grupo elegirá una imagen y discutirá cómo eso se relaciona con lo que conocen o han vivido. Cada grupo elaborará