La escuela como ventana hacia el futuro.
Elba Montoya- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad crítica
Contenidos Transversales: Convivencia
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: El docente iniciará la sesión con una breve introducción sobre cómo la escuela es una ventana hacia un futuro lleno de posibilidades, enfatizando la importancia de la convivencia armónica y el respeto a la diversidad como pilares para construir un futuro deseable. Se utilizará un corto video o presentación que muestre diferentes profesiones y formas de vida, subrayando la idea de que todos los sueños son válidos y alcanzables mediante el esfuerzo y la educación.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad de Aprendizaje-Servicio: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación problemática real relacionada con la convivencia en la escuela (ejemplos: bullying, exclusión, discriminación). La tarea del grupo será proponer una solución creativa e inclusiva a la problemática, pensando en cómo mejorarían esa situación si fueran adultos responsables del futuro (ej., profesores, directores, padres). Esta actividad permitirá a los estudiantes aplicar conocimientos interdisciplinares (ética, ciudadanía, resolución de conflictos) y practicar habilidades sociales y emocionales.
Exposición de Propuestas: Cada grupo compartirá su problema y la solución