La escuela como ventana hacia el futuro.

Elba Montoya
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: La escuela como ventana hacia el futuro


Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad crítica
Contenidos Transversales: Convivencia




Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: El docente iniciará la sesión con una breve introducción sobre cómo la escuela es una ventana hacia un futuro lleno de posibilidades, enfatizando la importancia de la convivencia armónica y el respeto a la diversidad como pilares para construir un futuro deseable. Se utilizará un corto video o presentación que muestre diferentes profesiones y formas de vida, subrayando la idea de que todos los sueños son válidos y alcanzables mediante el esfuerzo y la educación.


Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad de Aprendizaje-Servicio: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación problemática real relacionada con la convivencia en la escuela (ejemplos: bullying, exclusión, discriminación). La tarea del grupo será proponer una solución creativa e inclusiva a la problemática, pensando en cómo mejorarían esa situación si fueran adultos responsables del futuro (ej., profesores, directores, padres). Esta actividad permitirá a los estudiantes aplicar conocimientos interdisciplinares (ética, ciudadanía, resolución de conflictos) y practicar habilidades sociales y emocionales.



  • Exposición de Propuestas: Cada grupo compartirá su problema y la solución