Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno reconocerá que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Enfoque: Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria a abordar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se inicia la clase explicando que vamos a realizar un proyecto muy especial, donde crearemos un cuento entre todos, fomentando la amistad y el respeto. Se enfatiza la importancia de la convivencia y cómo a través de nuestras historias podemos aprender a vivir mejor juntos.
   
   
   • Actividad rompehielos: Realizaremos un círculo y pasaremos una pelota, cada niño al recibir la pelota dirá su nombre y su personaje favorito de algún cuento, promoviendo la participación y el respeto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura compartida en voz alta: Se seleccionará un cuento corto adecuado a su edad, y se leerá en voz alta. Se invitará a los alumnos a seguir la lectura con el dedo, asegurándose de que lo hagan de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
   
   
   • Reflexión dirigida: Posteriormente, se realizará un diálogo sobre la historia, preguntando a los niños cómo se sintieron los personajes, cómo resolvieron sus conflictos y cómo podríamos aplicar esas soluciones en nuestra convivencia diaria.
   
   
   • Creación colectiva: En grupos, los alumnos empezarán a crear un mural con dibujos sobre el cuento leído, cada grupo trabajará en una parte del cuento. Esta actividad ayuda a reforzar visualmente la dirección de l