Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas en Preescolar

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien y opinen sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad, fomentando el trabajo en equipo y la interculturalidad crítica a través de las artes y experiencias estéticas.

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos)

• Actividad: Saludo y círculo de bienvenida.
  
  
  • Descripción: Los niños se reunirán en un círculo para compartir cómo se sienten y qué esperan aprender. Se les introduce al objetivo de la clase de manera lúdica.
  
  
  • Recursos: Alfombra de colores.
  
  
  
  

2. Activación de conocimientos previos (5 minutos)

• Actividad: "Mi experiencia con el arte".
  
  
  • Descripción: Diálogo interactivo donde los niños comparten experiencias previas relacionadas con el arte (dibujos, bailes, canciones).
  
  
  • Recursos: Imágenes de diferentes expresiones artísticas.
  
  
  
  

3. Desarrollo del Proyecto Comunitario (25 minutos)

• Actividad: "Creando juntos".
  
  
  • Descripción:
    
    
    1. Exploración: Los niños explorarán diversos materiales artísticos (pinturas, crayones, tela, papel de colores, instrumentos musicales pequeños) y los lenguajes artísticos (danza, música, plástica).
    
    
    2. Creación en equipo: Formados en equipos, los niños decidirán qué tipo de expresión artística quieren realizar juntos, fomentando el diálogo, la toma de decisiones conjuntas y el trabajo en equipo.
    
    
    3. Presentación: Cada equipo presentará brevemente su creación al resto de la clase, explicando qué decidieron hacer y por qué.
    
    
    
    
  
  
  • **Recursos: