Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo y Difundiendo un Estilo de Vida Saludable

Grado: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmitan por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Fase de Inicio (15 minutos)

• Activador previo: Se iniciará preguntando a los alumnos sobre los diferentes medios de comunicación que conocen y cómo estos pueden influir en la percepción que tiene la sociedad sobre diversos temas, especialmente en relación con la salud.

  
  



• Presentación del tema: Se introducirá el contenido de la sesión explicando la importancia de difundir mensajes positivos que promuevan estilos de vida saludables, haciendo énfasis en el poder de los medios comunitarios y masivos de comunicación.

  
  



• Creación de expectativas: Se planteará como meta la creación de un mensaje o campaña que los alumnos podrán diseñar y planificar en grupos, para promover una vida saludable entre sus compañeros, familiares y miembros de la comunidad.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. División en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos mixtos, fomentando la igualdad de género y la inclusión de todos los estudiantes.

   
   



2. Análisis y discusión: Cada grupo analizará ejemplos de campañas de salud exitosas, resaltando los elementos que las hacen efectivas. Se prestará especial atención a los mensajes clave, el público objetivo, y los medios utilizados para la difusión.

   
   



3. Planificación del proyecto: Los grupos comenzarán a esbo