Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Asignatura: Tecnología (Enfoque en los procesos técnicos y el impacto comunitario)

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque Transversal: Pensamiento Crítico, Igualdad de Género, Atención al Rezago Educativo

FASE DE INICIO (15 minutos):

1. Presentación de la problemática: Iniciar con una breve explicación sobre cómo los materiales y sus procesos de transformación pueden impactar negativamente en nuestro entorno si no se gestionan de manera responsable. Usar ejemplos relevantes para su edad, como la contaminación generada por el plástico en los océanos.

   
   



2. Dinámica grupal "Descubriendo impactos": Organizar a los estudiantes en equipos mixtos, promoviendo la igualdad de género y la inclusión, para que discutan sobre los diferentes materiales que conocen y su impacto en la comunidad cuando son desechados incorrectamente. Cada grupo anotará sus ideas en un pizarrón.

   
   

FASE DE DESARROLLO (25 minutos):

1. Investigación activa: Cada equipo elegirá un material para investigar sobre su proceso de producción, uso y desecho, así como alternativas sustentables para su manejo. Se incentivará el uso de dispositivos móviles y la biblioteca del aula para la búsqueda de información, asegurando la participación de todos los estudiantes y prestando especial atención a aquellos con rezago educativo, medi