Los afectos y su influencia en el bienestar

MARIA MAYELA ESCOBEDO
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Afectos y Su Influencia en el Bienestar


Fecha: [Insertar fecha]


Duración: 45 minutos


Grado: 1º de Primaria


Grupo de edad: 6 a 8 años


Objetivo (PDA): Que el alumnado conozca las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas para interactuar con sus pares de manera saludable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico


Problema Interdisciplinar: Convivencia




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del Tema: Se iniciará la clase con una dinámica denominada "El semáforo de las emociones". Cada color representará una emoción básica: verde (felicidad), rojo (ira), amarillo (miedo), y azul (tristeza). Se invitará a los alumnos a elegir el color que más se asemeje a cómo se sienten ese día y a compartir, si lo desean, el porqué de su elección.



  2. Introducción al Tema: Se explicará brevemente la importancia de las emociones y cómo estas pueden influir en nuestra convivencia con los demás.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad Grupal "El Corazón de las Emociones": Se dividirá al grupo en equipos mixtos. A cada equipo se le asignará una emoción básica para que, a través de una lluvia de ideas, mencionen qué acciones pueden hacer ellos para ayudar a alguien que sienta esa emoción, fomentando así la empatía y la convivencia.



  2. Rincón de las Emociones: Se creará un espacio en el salón donde los alumnos podrán dibujar o escribir cómo se sienten y por qué. Este será un ejercicio de autoexploración y expresión emocional.



  3. Relato Colectivo "El Jardín de las Emociones": Cada equipo, con base en la emoci