Textos de divulgación científica.
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Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Creación de una Propuesta de Divulgación Científica
Asignatura: Español
Grado: 3º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Enfoques Didácticos: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar a Abordar: Comprensión Lectora
Objetivo (PDA):
Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias entre los alumnos de 12 a 15 años de edad.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Sensibilización
- Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia de la ciencia en nuestra vida cotidiana y cómo su comprensión puede mejorar nuestra calidad de vida, fomentando así el pensamiento crítico y la adopción de hábitos más saludables.
- Se mostrarán ejemplos de textos de divulgación científica adaptados a su edad para generar interés y motivación.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Investigación y Análisis
- Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes.
- Selección de Temas: Cada equipo elegirá un tema relacionado con la vida saludable (ej. alimentación, ejercicio, salud mental, etc.).
- Búsqueda de Información: Realizarán una búsqueda guiada en internet y libros de la biblioteca escolar sobre su tema seleccionado.
- Comprensión Lectora: Cada equipo leerá y discutirá los textos seleccionados, realizando un ejercicio de comprensión lectora para asegurarse de que todos entiendan el contenido científico.
- Esbozo de la Propuesta: Comenzarán a esbozar sus propuestas de divulgación científica, resumie