La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Nivel: 1º de Secundaria (12 a 15 años de edad)
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Objetivo (PDA)

Que los alumnos hagan uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización:
Comenzaremos con un breve ejercicio de reflexión donde los estudiantes compartirán, en inglés, respuestas a la pregunta: “¿Qué sabes sobre la diversidad lingüística en México y el mundo?”. Esta actividad pretende sensibilizar sobre la riqueza lingüística global y nacional, y cómo esta se relaciona con la identidad y la cultura.

Presentación del Tema y el Proyecto:
Se explicará el proyecto comunitario a desarrollar: Crear un mural (físico o digital) que represente la diversidad lingüística de México y el mundo, evidenciando la importancia de cada lengua y cómo estas pueden coexistir armoniosamente. Se hará énfasis en cómo, a través de este proyecto, podemos combatir la inseguridad al promover la inclusión y la igualdad de género.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Recolección de Datos:
Los alumnos, organizados en equipos mixtos y diversos para promover la inclusión y la igualdad de género, investigarán en inglés sobre diferentes lenguas de México y el mundo, enfocándose en aspectos como: número de hablantes, regiones donde se habla, alfabeto util