Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
YESENIA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Alimentación Saludable y Sostenible
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
1. Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación del tema:
- El docente dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema de la sesión: "Alimentación Saludable y su Impacto en la Salud, el Medio Ambiente y la Economía Familiar".
Activación de conocimientos previos:
- Se realizará una breve lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre alimentación saludable, el Plato del Bien Comer, y cómo creen que nuestras elecciones alimenticias pueden afectar el medio ambiente y la economía familiar.
2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración del tema con base en la lectura:
- Se distribuirá un texto corto y atractivo sobre el Plato del Bien Comer, prácticas culturales en la alimentación, y la relación entre alimentación, medio ambiente y economía.
- Los alumnos leerán individualmente o en parejas, dependiendo de sus necesidades de aprendizaje, para asegurar la inclusión.
Discusión guiada:
- Posteriormente, se guiará una discusión sobre lo leído, enfocándose en la comprensión lectora y la reflexión sobre cómo nuestras decisiones de consumo afectan diversos aspectos de nuestras vidas y el planeta.
- Se emplearán preguntas como: "¿Qué alimentos del Plato del Bien Comer son más amigables con el medio