La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en una hoja en blanco palabras o ideas que les vengan a la mente al pensar en su comunidad.


• Socialización de las ideas: Los alumnos compartirán en grupo las palabras o ideas que escribieron y se generarán conclusiones sobre las características de su comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un párrafo en el que reflexionen sobre las características positivas y negativas de su comunidad.


• Compartir en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones y se generarán conclusiones sobre las características de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una entrevista a uno de sus familiares o vecinos para conocer más sobre la historia y las prácticas culturales de la comunidad.


• Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un mapa conceptual o un cuadro sinóptico.


• Compartir en grupo: Los a