Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Celebrando la Diversidad a través de la Dramatización"

Grado: Inglés de Secundaria, 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elabora guiones en inglés y los dramatiza, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.

Fase de Inicio (15 minutos):

Actividad 1: Presentación del tema (5 minutos)

• El docente introducirá el tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas a favor de la interculturalidad, utilizando ejemplos relevantes y adaptados a la edad de los estudiantes, como música, arte, y literatura de diferentes culturas, presentados brevemente en inglés.

Actividad 2: Rompehielos - "Círculo de Palabras" (10 minutos)

• Los estudiantes formarán un círculo. Se les proporcionará una pelota, la cual irán pasando mientras la música suene en inglés. Al detenerse la música, quien tenga la pelota deberá decir una palabra en inglés relacionada con la interculturalidad. Esta actividad busca generar interés y familiarización con el tema.

Fase de Desarrollo (25 minutos):

Actividad 3: Exploración y Selección de Temáticas (10 minutos)

• Los alumnos, organizados en equipos, explorarán diferentes situaciones de conflicto que involucren aspectos interculturales. Se promoverá la discusión y selección de una situación específica que deseen dramatizar. Se enfatizará la importancia de la comunicación asertiva e intercultural para resolver conflictos.

Actividad 4: Creación de Guiones (15 minutos)

• Cada equipo elaborará un guion en inglés, basado en la situación de conflicto seleccionada. Los guion