Promoviendo una Cultura de Paz en Preescolar**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Promoviendo una Cultura de Paz en Preescolar

Objetivo (PDA): Que los alumnos se expresen y participen con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Desarrollo de la Clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y Presentación: Comenzamos la sesión con un saludo afectuoso, donde cada niño y niña dice su nombre y menciona algo que le gusta hacer, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión desde el inicio.


• Introducción al Tema: A través de un cuento corto sobre amistad y respeto, introduciremos el tema de la cultura de paz. El cuento destacará la importancia de aceptarse y respetarse mutuamente, valorando las diferencias.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad Grupal "El Árbol de la Amistad":
  
  
  1. Se dibujará un gran árbol en papel bond y se colocará en la pared.
  
  
  2. Cada niño y niña elegirá una hoja de papel de color y escribirá o dibujará una acción que represente amistad, respeto o ayuda hacia los demás.
  
  
  3. Al compartir su acción, pegarán su hoja en el árbol, explicando cómo esa acción ayuda a construir una cultura de paz.
  
  
  4. Se promoverá un diálogo inclusivo sobre cómo esas acciones hacen sentir bien a los demás, resaltando la diversidad de ideas.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• *Reflexión y compr