Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 50 minutos.

Fases de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Proyección de un breve vídeo sobre los impactos negativos de la mala gestión de residuos en las comunidades y cómo ha afectado a diferentes culturas alrededor del mundo, promoviendo una reflexión sobre la importancia de la gestión sustentable de materiales.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos cómo mediante el aprendizaje servicio, trabajarán en equipos para identificar problemas en su comunidad relacionados con el uso y desecho de materiales y cómo, a través de un enfoque intercultural y de pensamiento crítico, pueden contribuir a soluciones sustentables.

  
  

Desarrollo (30 minutos)

• Exploración y diálogo: En pequeños grupos, los alumnos discutirán y listarán los problemas que han observado en su comunidad relacionados con el manejo de materiales. Se promoverá que compartan experiencias personales y familiares, considerando cómo diferentes culturas dentro de la comunidad enfrentan estos retos.

  
  



• Investigación guiada: Usando tabletas o computadoras, cada equipo investigará un caso de éxito, nacional o internacional, donde se haya logrado minimizar los riesgos ambientales a través de la gestión de materiales, enfocánd