Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

América Sanabria
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aula: Exploración de la Diversidad Natural


Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3-6 años)


Objetivo (PDA)


Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros, a través de una metodología de Aprendizaje por Indagación y con un enfoque inclusivo, integrando artes y experiencias estéticas.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la Sesión



  1. Introducción (10 minutos)



    • Actividad: Cuento visual de la naturaleza.

      • Descripción: Se iniciará la sesión con la proyección de un breve cuento ilustrado que muestra la diversidad de plantas en distintos ambientes, desde un jardín comunitario hasta una selva lejana. El cuento incluirá elementos visuales y sonoros que estimulen la curiosidad de los niños sobre la naturaleza.

      • Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre la riqueza y diversidad natural del planeta, estableciendo una conexión emocional y estética con el tema.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad: Exploradores de la Naturaleza.

      • Descripción: Los niños se dividirán en pequeños grupos y, acompañados por el docente, realizarán una exploración guiada en el patio del colegio o en un jardín cercano. Se les pedirá que observen las distintas plantas, sus formas, colores y tamaños, y se les formularán preguntas que promuevan su curiosidad e indagación, como "¿Por qué crees que esta planta tiene flores?" o "¿Cómo crees que esta planta obtiene agua?"

      • Objetivo: Fomentar la observación directa y el pensamiento crítico, permitiendo a los niños descubrir por sí mismos algunos aspectos de la vida