Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 para Primaria 1º: Reflexión sobre los Medios de Comunicación

Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Enfoque Metodológico: Proyecto Comunitario
Duración: 45 minutos
Interdisciplinariedad: Se integra la temática de alimentación.
Enfoque de Inclusión: Se utilizarán materiales adaptados para niños con distintas necesidades y se promoverá la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los programas que vemos en la tele y escuchamos en la radio, y cómo nos hablan de la comida".
   
   
   • Actividad de activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas preguntando a los niños qué programas de televisión o segmentos de radio conocen que hablen sobre alimentos. Se anotan sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario: Se explica a los niños que realizarán un "Diario de Medios" donde anotarán los programas o anuncios relacionados con alimentos que vean o escuchen en casa.
   
   
   • Discusión Guiada: Con ayuda de imágenes y audios previamente seleccionados, se inicia una charla sobre cómo los medios de comunicación presentan los alimentos (saludables y no saludables) y la importancia de una alimentación balanceada. Se fomenta que los niños expresen su opinión.
   
   
   • Creación de "Diario de Medios": Los niños comienzan a elaborar su diario con dibujos y palabras (con apoyo de los docentes para los que lo necesiten), repre