El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1 para Inicial 1º: Experimentando y Transformando a través del Arte

Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva, fomentando así una sana convivencia.

Duración de la sesión: 45 minutos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Inclusión.

Problemática a abordar: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida Creativa: Se recibirá a los niños y niñas con música suave de fondo, invitándolos a sentarse en círculo sobre tapetes coloridos.


• Lluvia de Ideas: Se dialogará brevemente con ellos sobre cómo se sienten el día de hoy y qué colores o formas les recuerda ese sentimiento, promoviendo un ambiente inclusivo y de respeto.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Sensorial:

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Pintura Sensorial." Se prepararán mesas con pinturas comestibles y grandes hojas de papel. Los niños y niñas podrán usar sus manos para experimentar la textura, temperatura y movimiento de la pintura, dejando sus huellas sobre el papel.
   
   
   • Actividad 2: "Sonidos del Mundo." Usando instrumentos musicales sencillos y objetos cotidianos que produzcan sonidos interesantes, los pequeños explorarán cómo pueden influir en el espacio que les rodea creando música.
   
   
   
   



2. Creación Colectiva:

   
   
   
   
   • Integrando lo explorado en las actividades sensoriales, los niños y niñas participarán en la creación de un mural colectivo. Este mural se realizará en una gran lona que se colocará en el suelo, donde todos tendrán la oportunidad de aportar, fomentando la convivencia y el trabajo en equip