Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Avances del Conocimiento Científico y Tecnológico

Nivel Educativo: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Química
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) a través del aprendizaje por indagación, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Problema Interdisciplinario a Atender: Disciplina

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Iniciar con una pregunta abierta: "¿Pueden mencionar algún invento o descubrimiento científico que usen en su vida diaria? ¿Conocen su origen y cómo ha evolucionado?"
   
   
   • Realización de un breve debate para escuchar las distintas contribuciones y percepciones de los alumnos, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso.
   
   
   
   



2. Presentación del Objetivo de la Sesión:

   
   
   
   
   • "Hoy descubriremos cómo diferentes pueblos y culturas han contribuido al conocimiento científico y tecnológico, satisfaciendo necesidades humanas y su impacto en la naturaleza."
   
   
   
   



3. Establecimiento de Normas de Convivencia:

   
   
   
   
   • Acuerdo de normas básicas de disciplina y respeto mutuo en el aula para garantizar un ambiente propicio para el aprendizaje.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Búsqueda Guiada en Equipos (Aprendizaje basado en Indagación):
   
   
   • Formación de equipos pequeños para investigar sobre hitos científicos y tecnológicos de diversas culturas, enfocándose