Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Unidad de Aprendizaje: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad, enfocándose en la alimentación.

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de entender los factores que inciden en los procesos técnicos, vinculándolos con el objetivo de mejorar nuestra comunidad con un enfoque en la alimentación.

   
   



2. Actividad rompehielos: Organizar en equipos y pedirles que mencionen comidas típicas de diferentes culturas que conozcan. Discutir brevemente cómo estas comidas reflejan la adaptación de los procesos técnicos según las necesidades y recursos disponibles en diferentes contextos culturales.

   
   



3. Establecimiento de objetivos de aprendizaje: Explicar que al final de la sesión, los estudiantes serán capaces de identificar factores técnicos que pueden mejorar la alimentación en sus comunidades, promoviendo la inclusión, equidad y sustentabilidad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación-acción: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar, con el uso de tabletas o computadoras, diferentes procesos técnicos utilizados en la producción, distribución y consumo de alimentos en distintas culturas, poniendo énfasis en cómo estos procesos pueden adaptarse para ser sustentables y promover la equidad.

   
   



2. Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos, destacando