Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Estilos de Vida Activos y Saludables

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años de edad)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Vida Saludable

Objetivo (PDA): Que los alumnos planteen alternativas de actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Bienvenida y establecimiento de objetivos: Breve explicación del propósito de la sesión y cómo esto contribuirá a sus vidas.


• Interconexión de conocimientos previos: Diálogo guiado para explorar lo que ya conocen sobre estilos de vida activos y saludables.

2. Actividad Principal (25 minutos)

• División en equipos: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos, promoviendo el trabajo en equipo, una habilidad esencial para su desarrollo.


• Creación de un Mural de Actividades Físicas:
  
  
  • Instrucciones: Cada equipo recibirá materiales artísticos (papeles de colores, marcadores, revistas para recortar, pegamento, etc.) para crear un mural que represente actividades físicas que se pueden realizar tanto en la escuela como fuera de ella.
  
  
  • Objetivo artístico: Se incentivará a los estudiantes a pensar creativamente, utilizando el arte como medio para representar y planificar estilos de vida activos.
  
  
  • Discusión y reflexión: Cada equipo presentará su mural, explicando por qué eligieron esas actividades y cómo estas contribuyen a un estilo de vida activo y saludable.
  
  
  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Qué