Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Jonathan León
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: "Conociendo sobre el desarrollo humano, la reproducción y la prevención"
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno comprenderá que el embarazo es resultado de una relación sexual, identificando y representando con modelos el proceso de reproducción en los seres humanos (fecundación, embarazo y parto), reconociendo la importancia de la toma de decisiones libres e informadas y la responsabilidad compartida en la prevención y planificación, como parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, igualdad de género
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Introducción breve a las etapas del desarrollo humano con énfasis en la salud sexual y reproductiva. Uso de imágenes y ejemplos adaptados a la edad de los estudiantes para explicar el concepto de reproducción.
- Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre lo que saben acerca de cómo nacen los bebés, qué son las ITS y por qué es importante la prevención.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración y construcción de conocimiento:
- Grupo 1: Representarán con plastilina o material reciclable el proceso de fecundación, mostrando el encuentro entre el óvulo y el espermatozoide.
- Grupo 2: Crearán un comic o historieta breve sobre el desarrollo del embarazo, destacando las etapas principales.
- Grupo 3: Desarrollarán un póster informativo sobre métodos de prevención de ITS y embarazos no planificados, enfocándose en la responsabilid
- Exploración y construcción de conocimiento: