Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Cuidamos el Ambiente con Arte"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de combinar elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces) en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento, enfocándose en el cuidado del ambiente.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.
Metodología: Proyecto Comunitario.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Se inicia la sesión con un círculo de bienvenida donde los niños compartirán alguna experiencia personal relacionada con la naturaleza.
   
   
   • Introducción al Tema: Se explica de manera sencilla y breve la importancia del cuidado del ambiente, preguntándoles cómo creen que el arte puede ayudar a cuidarlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración Artística:
     
     
     • Estación de Colores y Formas: Los niños usarán materiales reciclados (papeles, cartones, botellas plásticas) para crear collage que representen la naturaleza.
     
     
     • Estación de Texturas y Tamaños: Aquí, podrán experimentar con materiales diversos como tierra, hojas, semillas para crear texturas en sus obras.
     
     
     • Estación de Sonidos: Usarán objetos reciclables para crear instrumentos musicales y producir sonidos que les recuerden a la naturaleza (lluvia, viento, animales).
     
     
     
     
   
   
   • Creación Colectiva: Se invitará a los alumnos a imaginar y dibujar en un mural grupal cómo sería un mundo donde todos cuidáramos el ambiente. Este p