Escritura colectiva por medio del dictado.
Tere Rivera
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por Medio del Dictado Enfocada en Alimentación Saludable
Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Transversal: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas
Problemática a abordar: Alimentación
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y sensibilización: Brindar una calurosa bienvenida a los estudiantes y realizar un breve ejercicio de sensibilización sobre la importancia de comer saludablemente, preguntándoles qué alimentos consideran saludables y cuáles no.
- Presentación del proyecto: Explicar que durante esta sesión y la siguiente, estarán creando colectivamente un cuento o verso rimado que incluya mensajes sobre la alimentación saludable, haciendo uso de sus ideas y creatividad.
Desarrollo (25 minutos)
- Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir ideas sobre personajes que podrían vivir aventuras relacionadas con la alimentación saludable. Registrar todas las ideas en la pizarra.
- Selección de ideas y creación de personajes: Como grupo, seleccionar las ideas más populares y empezar a dar vida a los personajes, describiéndolos física y emocionalmente, y el entorno donde se desarrollará la historia.
- Inicio del dictado colectivo: Guiar a los niños para comenzar la escritura colectiva del cuento o verso. Empezar dictando el inicio de la historia basado en las ideas sele