Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Principios Éticos como Referente para un Desarrollo Sustentable

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 2º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas
Instrucciones:

• Paso 1: Preguntar a los estudiantes qué entienden por ética y sustentabilidad. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Paso 2: Introducir brevemente cómo la ética influye en nuestras decisiones cotidianas relacionadas con el consumo y la sustentabilidad.


• Paso 3: Presentar el tema de discriminación como un problema ético que también afecta las prácticas de desarrollo sustentable.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Análisis de Casos
Instrucciones:

• Paso 1: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo analizará un caso relacionado con prácticas no sostenibles y discriminación. Por ejemplo, la producción de ropa en fábricas que no respetan los derechos de los trabajadores.


• Paso 2: Cada grupo deberá discutir cómo los principios éticos pueden aplicarse para transformar estas prácticas en sostenibles y justas.


• Paso 3: Los grupos presentarán sus conclusiones, enfocándose en cómo la ética puede conducir a un desarrollo más sustentable y menos discriminatorio.

Cierre (10 minutos)

Actividad 3: Reflexión Grupal
Instrucciones:

• Paso 1: Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de