Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Etapas del desarrollo humano y prevención

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género
Metodología: Aprendizaje por Indagación

Objetivos de Aprendizaje (PDA):
El alumno describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, reconociendo las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas, con un enfoque en la salud sexual y reproductiva para prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se realizará una dinámica grupal rápida donde los alumnos, divididos en pequeños grupos, discutan y mencionen lo que saben sobre las etapas del desarrollo humano y la importancia de cuidar nuestra salud en cada una de ellas.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Presentación de un breve caso hipotético sobre un adolescente que enfrenta desafíos relacionados con su salud sexual, provocando un impacto en su desarrollo. Este caso servirá para generar interés y conectar con la temática de la sesión.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación guiada:

   
   
   
   
   • Los alumnos recibirán material de lectura simplificado y adaptado a su edad sobre las etapas del desarrollo humano y la importancia de la prevención de ITS y embarazos no deseados.
   
   
   • Se organizarán equipos mixtos para investigar y discutir sobre las necesidades y cuidados en cada etapa del desarrollo, con énfasis en la adolescencia.
   
   
   
   



2. Discusión grupal:

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá sus hallazgos, especialmente sobre cómo las