Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Valores

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

1. Dinámica inicial: "Verdadero o Falso". Se realizará una breve actividad donde los estudiantes se posicionan en lados opuestos del salón según si consideran una afirmación sobre salud sexual y reproductiva verdadera o falsa. Esto servirá para evaluar conocimientos previos y desmitificar creencias.

   
   



2. Planteamiento del tema y objetivos: Se explicará a los estudiantes la importancia de la salud sexual y reproductiva, así como el impacto de la cultura en las percepciones y prácticas relacionadas con la sexualidad y el género. Se presentará el objetivo de la sesión.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

Investigación y discusión:

1. Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos y recibirán un breve texto o video sobre cómo distintas culturas abordan la sexualidad, el género y la reproducción. Cada grupo investigará y preparará una presentación breve sobre el tema asignado.

   
   



2. Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la cl