Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Transformación Responsable del Entorno

Grado: Preescolar 2º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades básicas.
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida.


• Narración corta sobre un niño y una niña que exploran un bosque mágico, descubriendo cómo se obtienen alimentos, ropa y materiales para casas de la naturaleza.


• Pregunta generadora: "¿Cómo creen que obtenemos lo que necesitamos para comer, vestirnos y vivir en nuestras casas?"

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al problema (5 minutos): Presentar un problema simple: "El bosque mágico está confundido, no sabe cómo ayudar a las personas a tener alimentos saludables sin lastimarse. ¿Cómo podemos ayudarlo?"


2. Exploración guiada (10 minutos): Utilizar imágenes y objetos reales (frutas, verduras, algodón, madera) para explorar cómo estos elementos de la naturaleza se transforman para satisfacer nuestras necesidades de alimentación, vestido y vivienda.


3. Creación de soluciones (10 minutos): Invitar a los niños a dibujar su propia solución para ayudar al bosque mágico, enfocándose en la alimentación. Pueden dibujar una granja con diferentes alimentos saludables, mostrando formas de cultivarlos respetuosamente.

Cierre (10 minutos)

• Compartir y discutir las soluciones de los niños, celebrando la diversidad de ideas.


• Reflexión guiada: "¿Cómo podemos cu