Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de Formación Cívica y Ética: Principios y Valores de la Cultura Democrática

Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque:

Pensamiento Crítico e Inclusión

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial

• Descripción: Los alumnos formarán un círculo y reflexionarán sobre qué entienden por democracia y cuáles consideran que son sus valores y principios fundamentales. Se animará a cada estudiante a compartir su idea con el grupo.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la temática.


• Recursos: Pizarrón o papelógrafo para anotar ideas clave.

Actividad 2: Presentación del problema

• Descripción: Se presenta a los estudiantes el problema del rezago educativo. Se explicará cómo la pandemia ha afectado la educación globalmente, particularmente en México, y cómo esto desafía los principios democráticos de igualdad y acceso a la educación.


• Objetivo: Conectar la temática con una problemática real y fomentar la empatía.


• Recursos: Datos y estadísticas actuales sobre el rezago educativo en México.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Investigación y análisis

• Descripción: En grupos, los estudiantes investigarán cómo los principios y valores democráticos pueden contribuir a resolver el problema del rezago educativo. Deberán buscar ejemplos de medidas adoptadas en diferentes contextos y evaluar su eficac