Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comunicación y Representación Técnica

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos difundan por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Inicio (15 minutos)

Activación del conocimiento previo y motivación:
Inicio con una breve charla interactiva preguntando a los alumnos qué medios utilizan normalmente para compartir información sobre sus proyectos o intereses personales (redes sociales, videos, blogs, etc.). A través de esta discusión, introduzco el concepto de comunicación y representación técnica, resaltando la importancia de saber expresar y compartir ideas técnicas de manera efectiva.

Presentación del problema a resolver:
Presento un escenario en el que tienen que diseñar un proyecto tecnológico que solucione un problema común en su comunidad escolar, pero el desafío principal es cómo comunicarán el funcionamiento y beneficios de su proyecto a diferentes audiencias, incluyendo estudiantes, maestros y padres de familia, atendiendo a la vez el problema de la lectoescritura.

Desarrollo (25 minutos)

Trabajo en equipo:
Divido la clase en equipos de 4-5 alumnos y asigno a cada uno la tarea de esbozar una idea de proyecto. Cada equipo tendrá que decidir también cuál será su medio principal de comunicación (p.ej., un video explicativo, una presentación interactiva, un folleto).

Incorporación de la lectoescritura:
Dentro de la estrategia de comunicación, cada equipo debe incluir al menos un componente escrito (descripción del pro