Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
KARINA CANALES- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Presentación de la sesión: Se explicará a los alumnos el objetivo de la sesión utilizando un lenguaje claro y motivador. Se destacará la importancia de la lectura para el desarrollo del pensamiento crítico y la comprensión lectora.
Activación de conocimientos previos: Se les preguntará sobre los cuentos y poemas que conocen, cuáles son sus favoritos y por qué. Esto fomentará un ambiente de inclusión y respeto por las opiniones de los demás.
Desarrollo (25 minutos)
Lectura colaborativa: Se seleccionará un cuento y un poema para leer en voz alta entre todos. Durante la lectura, se harán pausas para discutir el vocabulario desconocido, interpretaciones y sentimientos que los textos generan.
Análisis grupal: Luego de las lecturas, se formarán equipos para analizar los textos, enfocándose en elementos como el tema, los personajes, el ambiente, el lenguaje utilizado y los mensajes o moralejas. Cada grupo utilizará guías de preguntas para dirigir el análisis.
Lluvia de ideas para la antología: Cada equipo propondrá