Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por medio del Dictado

Grado: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Asignatura: Español
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado.
Objetivo (PDA):

• Reconocer distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.


• Reforzar la comprensión lectora a través de la metodología de proyecto comunitario, con un enfoque de pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario enfocado en la escritura y lectura colectiva.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la sesión a través de un cuento breve que muestre la importancia de la escritura y la lectura en diferentes culturas.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes si han escuchado historias de otras partes del mundo y qué les gustaría saber sobre cómo escriben y leen niños de otros países.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Brief sobre la importancia de la escritura colectiva como herramienta para mejorar la comprensión lectora y cómo puede ayudarnos a aprender sobre diversas culturas.


2. Actividad de Dictado:
   
   
   • Dividir la clase en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo recibirá un breve texto narrativo de diferentes culturas (previamente seleccionado por el maestro), que deberán leer en silencio primero.
   
   
   • Posteriormente, un niño del grupo leerá en voz alta mientras los demás escriben lo que escuchan. Se rota el papel de lector en cada párrafo para que todos practiquen la lectura y la escritura.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas durante el dictado y cómo se sintie