El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: El Reto del Cambio Climático

Nivel Educativo: Secundaria 1º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con preguntas detonadoras como ¿Qué saben sobre el cambio climático? ¿Conocen alguna consecuencia del cambio climático en nuestra localidad o en otra parte del mundo? Se busca activar conocimientos previos y generar interés. Se anotarán las ideas principales en el pizarrón para visualizar las nociones previas de los estudiantes.

  
  



• Presentación del problema: Se plantea el problema central de la sesión: "Una comunidad cercana está experimentando cambios climáticos severos, afectando su vida cotidiana y economía. ¿Cómo podemos entender estos cambios para proponer soluciones sostenibles?". Se introduce así el aprendizaje basado en problemas estimulando la curiosidad y motivación de los alumnos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán causas y efectos del cambio climático a nivel local, nacional y mundial, utilizando recursos digitales, libros y artículos proporcionados por el maestro. Se fomenta el uso de mapas, gráficos y estadísticas para un análisis más profundo.

  
  



• Interdisciplinariedad: Se pide a los estudiantes que relacionen el cambio climático con temas