Historia personal y familiar.

Emmet Mauricio Luevano
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Historia Personal y Familiar para 2º de Primaria


Fecha: [Insertar fecha]


Duración: 45 minutos


Grado: 2º de Primaria


Rango de Edad: 6 a 8 años


Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban acerca de sucesos de su historia personal y familiar, apoyándose en dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con una ronda de preguntas dirigidas a los estudiantes, como: "¿Qué es una familia?", "¿Recuerdas algún cumpleaños o celebración familiar importante?". Esto con el fin de activar sus conocimientos previos y generar interés sobre el tema.

    • Presentación del objetivo de la sesión: Se explica claramente el objetivo de la sesión, asegurándose de que todos los estudiantes entiendan lo que se espera de ellos al final de la sesión.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura guiada: Se leerá un breve cuento o historia enfocado en la temática de la familia y la importancia de recordar eventos personales. Se realizarán pausas durante la lectura para preguntar a los alumnos sobre su comprensión de la lectura, fomentando así su habilidad lectora.

    • Taller de recuerdos: Se invitará a los estudiantes a pensar en un evento familiar o personal que haya sido importante para ellos. Se les proporcionará hojas, colores, revistas para recortar, pegamento, y si es posible, se les permitirá traer alguna fotografía de casa relacionada. C