Los afectos y su influencia en el bienestar.
RAUL ADRIAN GARCIA- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la Sesión: Los Afectos y Su Influencia en el Bienestar
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Presentación del Tema: Se inicia la sesión explicando brevemente qué son los afectos y cómo pueden influir en nuestro bienestar y en la convivencia con los demás.
Actividad Rompehielos: "El Círculo de los Afectos". Los alumnos formarán un círculo, y se les pedirá que compartan brevemente algo que les haya hecho sentir muy felices recientemente. Se promoverá un ambiente de escucha activa y respeto.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración de Emociones: A través de historietas o viñetas que representen situaciones diversas (un nuevo estudiante en la clase, alguien siendo excluido, etc.), los alumnos identificarán las emociones que se muestran y discutirán cómo esas emociones podrían influir en la convivencia dentro del aula.
Diálogo Intercultural: Se propone una actividad donde los alumnos, en pequeños grupos, investiguen y compartan cómo se expresan los afectos en diferentes culturas presentes en la comunidad escolar. Se fomentará el reconocimiento y valoración de la diversidad cultural.
Aprendizaje-Servicio en Práctica: Los alumnos propondrán y desarrollarán una pequeña acción dentro del aula o la escuela para mejorar la convivencia, aplicando lo aprendido sobre los afectos y su gestión.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión Grupal: ¿Qué apr