Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Lectura Compartida en Voz Alta para 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Establece correspondencias entre oralidad y escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 45 minutos

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Comenzaremos con una breve introducción sobre la importancia de la lectura y cómo esta nos ayuda a conocer diferentes culturas y estilos de vida saludables. Se explicará cómo a través de la lectura podemos viajar a diferentes lugares y aprender de ellos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre sus libros favoritos y qué les gusta de la lectura. Esto permitirá evaluar su nivel de interés y comprensión lectora inicial.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura compartida en voz alta: Se seleccionará un texto breve que hable sobre un tema de vida saludable relacionado con diferentes culturas. Por ejemplo, un cuento sobre cómo niños de otra parte del mundo realizan actividades físicas o practican una alimentación saludable.
   
   
   • Rotación de lectores: Cada alumno tendrá la oportunidad de leer un párrafo en voz alta. Mientras un alumno lee, los demás seguirán la lectura visualmente. Esto ayudará a establecer la correspondencia entre lo que oyen y lo que ven escrito.
   
   
   • Discusión grupal: Después de la lectura, se realizará una discusión grupal sobre el tema del texto, guiando a los alumnos para que relacionen lo leído con la vida saludable y la diversidad cultural.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Refle