Introducción al tema y presentación del problema
Mónica Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el desarrollo histórico de pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica y comprende sus semejanzas y diferencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia del estudio de los pueblos antiguos del mundo y su relación con el problema de la drogadicción.
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos y su relación con la actualidad.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del problema: La drogadicción.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
- Puesta en común de las ideas principales y elaboración de una lista con las causas y consecuencias más relevantes de la drogadicción.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final sobre la importancia de abordar el problema de la drogadicción y su relación con los pueblos antiguos.
Sesión 2: Investigación sobre los pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica (45 minutos)
Objetivo: Obtener información sobre los pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica y analizar sus semejanzas y diferencias.
Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Presentación de la tarea de investigación: Buscar información sobre los pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica y sus características principales.
Desarrollo (30 minutos)
- Trabajo en grupos para realizar la investigación.
- Uso de recursos bibliográficos y digitales para recabar información relevante.
Cierre (5 minutos)
- Puesta en común de los resultados de la investigación y elaboración de una lista con las semejanzas y diferencias encont