Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Explorando Diversas Formas de Expresión Oral a través de Juegos del Lenguaje

Grado: Preescolar 1º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Desarrollo del Aprendizaje - PDA): Que los alumnos combinen recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema interdisciplinar a abordar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y calentamiento (10 minutos)

• Actividad: Círculo de nombres con ritmo. Los niños se sitúan en un círculo, y uno tras otro, dicen su nombre acompañado de un movimiento corporal. Los demás repiten el nombre y el movimiento.


• Objetivo: Crear un ambiente de confianza y respeto, favoreciendo la convivencia y reconocimiento de la diversidad.

2. Introducción al tema (5 minutos)

• Actividad: Plática dirigida sobre las diferentes formas de comunicarnos, no solo con palabras, sino también con gestos, movimientos y diferentes tonos de voz.


• Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre la riqueza de la comunicación y la expresión oral.

3. Exploración de juegos del lenguaje (15 minutos)

• Actividad: Rotación por estaciones de trabajo, donde cada una explora un juego del lenguaje. Estaciones como: adivinanzas, trava-lenguas sencillos, rimas y can