Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas

Grado: 5º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Fecha: [Indicar fecha]

Docente: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de leer mitos y leyendas de México, identificando características y funciones de cada tipo de texto, promoviendo así su disfrute y valoración desde una perspectiva de interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario con un enfoque interdisciplinario que enfatiza la comprensión lectora y la apropiación de la cultura a través de la lectura y escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Breve plática sobre la importancia de los mitos y leyendas en la cultura mexicana, haciendo énfasis en su diversidad y cómo nos ayudan a entender diferentes visiones del mundo.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura en voz alta de un mito y una leyenda seleccionada por el docente, promoviendo la participación activa de los alumnos mediante la lectura por turnos.
   
   
   • Actividad 2: Formación de equipos para discutir sobre las historias leídas, guiados por preguntas como: ¿Cuál es el mensaje principal? ¿Qué características hacen a un texto un mito o una leyenda? ¿Cómo crees que estas historias ayudan a entender la cultura de su origen?
   
   
   • Actividad 3: Los equipos crearán un breve diálogo o dramatización basada en los textos leídos, enfocándose en resaltar su mensaje y elementos culturales.
   
   
   • Reflexión grupal sobre cómo estos textos nos permiten valorar y respetar la diversidad