Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Explorando Nuestras Emociones"

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que el alumno pueda establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana, utilizando como eje las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinar: Valores

Enfoque de Inclusión:

Se promoverá un ambiente inclusivo, asegurando que los materiales y actividades sean accesibles para todos los alumnos, respetando las diversas maneras de aprender y asegurando la participación activa de todos.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar con una ronda de saludos donde cada alumno expresará cómo se siente ese día utilizando tarjetas de emociones.
   
   
   • Breve diálogo grupal sobre qué son las emociones y cómo estas pueden cambiar dependiendo de las personas con las que interactuamos y las situaciones que vivimos.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Historia Guiada: Se narrará una historia corta sobre un niño/niña que experimenta diferentes emociones a lo largo del día. La historia incluirá interacciones con familiares, amigos y situaciones diversas.
   
   
   • Representación de Emociones: Posteriormente, los niños realizarán una actividad donde elegirán una emoción de la historia y, mediante dibujos y colores, expresarán esa emoción. Se promoverá la participación de todos los niños, respetando su manera de expresar cada emoción.
   
   
   • Reflexión Grupal: Conversaremos sobre las emociones representadas, cómo se sint