Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diversidad de Lenguajes Artísticos en la Riqueza Pluricultural

Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Área: Artes

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Enfoque de Artes y experiencias estéticas, con desarrollo de Pensamiento crítico, enfocado en combatir el desinterés.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: Presentación multimedia breve y dinámica mostrando distintas manifestaciones artísticas de México y el mundo, destacando la danza, el teatro, la pintura, la música y el cine. Priorizar ejemplos que muestren el uso del cuerpo, el espacio y el tiempo.

Objetivo: Captar el interés de los alumnos mediante la visualización de la diversidad artística y cultural.

Instrucciones:

1. Observar atentamente la presentación.


2. Prepararse para compartir impresiones sobre los ejemplos que más les hayan llamado la atención y por qué.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: Trabajo en grupos pequeños para investigar y preparar una presentación corta sobre una manifestación artística específica de una cultura, enfocándose en cómo utiliza el cuerpo, el espacio y el tiempo. Se incentivará la selección de ejemplos poco conocidos para ampliar el conocimiento colectivo.

Objetivo: Fomentar la investigación, el trabajo en equipo, y la apreciación de la diversidad cultural a través del arte.

Instrucciones:

1. Dividirse en grupos de 4-5 integrantes.


2. Elegir una manif